Dans cet entretien, Jean Piaget présente la science comme ce qui lui a permis d'échapper à la philosophie. Pour lui, la science est l'hypothèse vérifiable qui rend possible la connaissance.
Spécialiste des mollusques, lecteur de L'Évolution créatrice de Bergson et interrogeant les conditions de possibilité de la science, Piaget va s'orienter vers la logique de l'enfant, en qui il voit un modèle de compréhension des premiers pas de l'intelligence.
C'est par la précision que le professeur Lalande lui reproche de ne pas avoir ainsi que par l'abandon d'hypothèses sur le langage que Piaget va construire une logique de l'action chez l'enfant.
Question : A partir du témoignage de Piaget dans ce document, dégage les éléments psychologiques essentiels dans la formation de la pensée scientifique.